Penerbit Erlangga

Ebook Studi Kelayakan Bisnis ini disusun sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan materi belajar untuk mahasiswa, khususnya yang menekuni mata kuliah Studi Kelayakan Bisnis.Bukuini disusun sedemikian rupa yang memadukan ulasan tekstual dengan pemecahan kasus usaha bisnis spesifik. Kasus proyek bisnis yang disajikan meliputi kasus yang lazim dijumpai dalam pengelolaan usaha bisnis. Kasus tersebut dipecahkan dengan menggunakan metode evaluasi kelayakan yang lazim dan juga dengan metode evaluasi operations research. Perpaduan tersebut sengaja dilakukan untuk memberikan wawasan yang lebih komprehensif kepada mahasiswa atau punwirausahawan UMKM. Buku ini disusun bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan bahan bacaan mahasiswa pemerhati Studi Kelayakan Bisnis saja, tetapi juga diperuntukkan bagi praktisi yang memerlukan evaluasi rencana investasi proyek bisnis.

Apa saja jenis-jenis energi?

Bagaimana cara melestarikan energi?

Bagaimana manusia dan hewan berevolusi?

Cari tahu semua yang harus kamu ketahui tentang energi serta evolusi manusia dan hewan dalam ensiklopedia ini!

Ketika Mawar dan Melat ibermain kejar-kejaran, tiba-tiba ada sesuatu yang membuat Melati tidak nyaman.

Ia pun terdiam, lalu menangis. Apa ya yang membuat Melati menangis?

Apa itu asam dan basa?

Kapan senyawa berubah menjadi campuran? Penuhi rasa penasaranmu akan dunia sains melalui ensiklopedia ini!

Buku ini merupakan salah satu dari tujuh tema dalam seri Unjuk P5. Kami menerbitkan setiap tema dalam P5 menjadi buku yang terpisah. Berikut beberapa judul lain dari buku Unjuk P5.

1. Gaya Hidup Berkelanjutan

2. Kearifan Lokal

3. Bhinneka Tunggal Ika

4. Bangunlah Jiwa dan Raganya

5. Suara Demokrasi

6. Rekayasa dan Teknologi

Tujuan utama penerbitan buku ini adalah mendukung pelaksanaan P5 di sekolah. Buku ini diharapkan menjadi model dalam menjalankan P5, mulai dari tahap awal hingga tahap akhir. Sebagaimana digariskan dalam kurikulum, seluruh rangkaian P5 menekankan penanaman enam elemen profil pelajar Pancasila dalam diri peserta didik, yaitu: 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif.

Elemen-elemen tersebut diasah dalam seluruh kegiatan projek. Tidak harus seluruh elemen dipilih untuk diasah dalam setiap projek, tetapi elemen-elemen yang relevan saja. Oleh karena itu, bukan hasil akhir berupa produk yang paling penting atau utama, tetapi proses yang mengasah elemen-elemen atau karakter-karakter tersebut.

Adapun fitur-fitur dalam buku ini adalah sebagai berikut.

• Deskripsi Topik dan Tujuan, berisi latar belakang dan tujuan dari topik yang akan dibahas dalam buku.
• Dimensi, Elemen, dan Subelemen, berisi rubrik pencapaian dari dimensi profil pelajar Pancasila yang menjadi tujuan projek.
• Asesmen Pemetaan Awal, berisi asesmen untuk mengukur kompetensi awal peserta didik, terkait kegiatan projek yang akan dilakukan.
• Alur Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, berisi alur kegiatan projek yang dibagi menjadi empat tahap, yaitu pengenalan, kontekstualisasi, aksi, serta refleksi dan tindak lanjut. Tiap-tiap tahap terdiri atas Aktivitas Mandiri dan Aktivitas Kelompok berisi kegiatan terkait projek yang dibimbing. Aktivitas ini juga dilengkapi penilaian yang berisi penilaian antarteman dan penilaian diri berupa refleksi.
• Asesmen Sumatif Akhir, berisi asesmen untuk mengukur perkembangan kompetensi setiap subelemen dari elemen dan dimensi profil pelajar Pancasila yang sesuai.

Buku Lantip Basa lan Sastra Jawa ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) Muatan Lokal Bahasa Jawa di Kurikulum Merdeka yang tertulis dalam Surat Keputusan Kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Nomor 423.5/ 04678 di Lampiran II.

Buku ini digunakan untuk sarana dan bahan ajar bagi para siswa di Fase F Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK). Bagi guru, buku ini juga dapat membantu dan mendorong dalam mengajarkan materi pembelajaran. Buku ini juga disusun untuk mewujudkan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang juga memuat bab kejuruan dan kearifan lokal.

Kelebihan buku Lantip Basa lan Sastra Jawa, adalah sebagai berikut.

1. Disusun sesuai dengan Kurikulum Merdeka, yaitu memfokuskan pembelajaran bagi para siswa dengan model terdiferensiasi, yaitu proses, konten/ materi, dan hasil pembelajaran.
2. Berdasarkan 4 elemen dasar keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.
3. Setiap bab dilengkapi dengan QR code yang berisi audio, video, dan CBT untuk memudahkan pembelajaran.
4. Pembelajaran berupa kegiatan untuk mempraktikkan keterampilan siswa.
5. Pada akhir bab dan akhir semester, buku ini juga memuat Asesmen Sumatif berupa soal pilihan ganda dan uraian dengan model HOTS dan AKM.

Dengan rancangan buku Lantip Basa lan Sastra Jawa ini, diharapkan para siswa memiliki pengetahuan luas, penalaran kritis, dan mendorong pembelajaran, khususnya dalam kaitannya dengan kejuruan dan kearifan lokal di Provinsi Jawa Tengah, serta setiap siswa memiliki kepribadian Pancasila melalui pembelajaran bahasa dan sastra Jawa di tingkatan SMK/MAK.