Penerbit Erlangga

Buku Matematika SMA/MA ini ditujukan bagi peserta didik SMA dan MA yang ingin memahami Matematika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal- soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:

• Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab.
• Aktivitas, sebagai panduan peserta didik dalam menjalankan sebuah proses yang mengarah pada penemuan rumus atau kesimpulan.
• Soal pendalaman, berisi soal untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari.
• Contoh soal dan pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami.
• Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran, berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian, dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi.
• Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum.
• Praproyek, berisi tugas riset atau penelitian yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Buku Matematika SMA/MA ini ditujukan bagi peserta didik SMA dan MA yang ingin memahami Matematika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal- soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:

• Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab.
• Aktivitas, sebagai panduan peserta didik dalam menjalankan sebuah proses yang mengarah pada penemuan rumus atau kesimpulan.
• Soal pendalaman, berisi soal untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari.
• Contoh soal dan pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami.
• Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran, berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian, dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi.
• Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum.
• Praproyek, berisi tugas riset atau penelitian yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Buku Informatika SMA/MA ini ditujukan bagi peserta didik SMA dan MA yang ingin memahami Informatika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:

• Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab.
• Contoh Soal dan Pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• TechnoWord, berisi istilah-istilah yang sering digunakan dalam bidang informatika.
• Shortcut, berisi cara pintas dalam melakukan tahap pemrograman komputer.
• InfoTech, berisi informasi seputar teknologi yang dapat memperbarui pengetahuan peserta didik.
• Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami.
• Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran, berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian, dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi.
• Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum.
• Praproyek, berisi tugas riset atau penelitian yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Buku Informatika SMA/MA ini ditujukan bagi peserta didik SMA dan MA yang ingin memahami Informatika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:

• Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab.
• Contoh Soal dan Pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• TechnoWord, berisi istilah-istilah yang sering digunakan dalam bidang informatika.
• Shortcut, berisi cara pintas dalam melakukan tahap pemrograman komputer.
• InfoTech, berisi informasi seputar teknologi yang dapat memperbarui pengetahuan peserta didik.
• Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami.
• Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran, berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian, dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi.
• Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum.
• Praproyek, berisi tugas riset atau penelitian yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Erlangga Straight Point Series (ESPS) Matematika disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini mengusung semangat merdeka belajar. Selain simple dan modern, buku ini juga menyajikan materi dengan pendekatan yang disesuaikan dengan aspek Capaian Pembelajaran yang akan dikembangkan dalam Matematika.

• Materi berisi pengetahuan yang disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Latihan berisi soal-soal yang berhubungan dengan materi untuk menguji pemahaman siswa.
• Soal HOTS berisi soal-soal untuk melatih siswa berpikir tingkat lebih tinggi.
• Soal Tipe AKM berisi soal-soal untuk meningkatkan literasi dan logika berpikir siswa.
• Praproyek berisi kegiatan terintegrasi untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam mencipta dan memecahkan masalah, serta mengembangkan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

English in Wonderlandis a high-level pre-primary course that provides a solid introduction to communicative English along with building reading, writing and spelling skills, ensuring that children have the right capabilities tobegin full-time schooling. The book has a various activites to help young learners practise language in a memorableand fun way.