Penerbit Erlangga

Projek Kreatif dan Kewirausahaan Bidang Keahlian Teknologi Informasi untuk SMK/MAK Kelas XII Fase F

Written by Admin Penerbit Erlangga Thursday, 01 August 2024 11:14

Projek Kreatif dan Kewirausahaan Bidang Keahlian Teknologi Informasi untuk SMK/MAK Kelas XII Fase F

Sinopsis:

Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Sesuai semangat dasar Kurikulum Merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik serta Projek, yang mengasah karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. Semuanya itu tecermin dalam fitur-fitur, sebagai berikut.

• Prolog, berisi gambaran ringkas materi yang akan dibahas dalam suatu bab.
• Uji Kemampuan Diri, berisi soal-soal pilihan ganda, esai, ataupun modifikasi berupa tabel isian yang bertujuan menguji penguasaan materi peserta didik setelah mempelajari subbab tertentu. Soal-soal disajikan dengan tingkat kesulitan yang bervariasi.
• Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi, berisi kegiatan diskusi, pencarian informasi, analisis kasus, atau kegiatan pengayaan yang dapat meningkatkan life skill peserta didik, baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok.
• Asesmen Keterampilan, berisi soal-soal studi kasus yang disesuaikan dengan program keahlian pada 1 bidang keahlian yang sama.
• Soal Tipe AKM, berisi soal-soal di akhir bab yang menguji kemampuan berpikir/ kognitif peserta didik, seperti kemampuan bernalar, melakukan analisis, membuat inferensi, dan membaca pesan/makna tersirat dari sebuah teks, dengan berpedoman pada petunjuk teknis penyusunan soal-soal AKM yang dikeluarkan pemerintah.
• Projek Kreatif, berisi kegiatan kolaboratif di setiap bab yang bertujuan mengasah satu atau lebih karakter dalam Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi salah satu atau lebih karakter unggul yang diharapkan terbentuk/terasah setelah menyelesaikan sebuah bab. Karakter unggul tersebut tidak lain merupakan salah satu atau lebih karakter yang tertuang dalam Profil Pelajar Pancasila (beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; gotong royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif).
• Refleksi, berisi kolom reviu hasil belajar, di dalamnya peserta didik menilai sendiri tingkat kompetensinya setelah mempelajari suatu bab.
• Projek Kewirausahaan, berisi kegiatan kolaboratif yang ada di akhir pembelajaran yang bertujuan mengasah dan membentuk peserta didik agar dapat menjadi pelaku bisnis/berwirausaha sesuai dengan potensi dan peluang pasar, baik individu maupun kelompok.

Spesifikasi

Kode Buku        : 0050050350

Judul                : Projek Kreatif dan Kewirausahaan Bidang Keahlian Teknologi Informasi untuk SMK/MAK Kelas XII Fase F

Penerbit           : Penerbit Erlangga

Penulis             : Andi Novianto, S.Kom., M.H., M.Kom.; Wiji Khurniawati, S.Kom. dan Maryanti, S.Kom.

Editor               : Mutiara Syafitri

Halaman           : 240 Halaman

Ukuran             : 17, 5 x 25,0 cm

PKK Teknologi Manufaktur & Rekayasa SMK/MAK Kelas XII

Written by Admin Penerbit Erlangga Thursday, 01 August 2024 11:12

PKK Teknologi Manufaktur & Rekayasa SMK/MAK Kelas XII

Sinopsis:

Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Sesuai semangat dasar Kurikulum Merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik serta Proyek, yang mengasah karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. Semuanya itu tecermin dalam fitur-fitur, sebagai berikut.

• Prolog, berisi gambaran ringkas materi yang akan dibahas dalam suatu bab.
• Uji Kemampuan Diri, berisi soal-soal pilihan ganda, esai, ataupun modifikasi berupa tabel isian yang bertujuan menguji penguasaan materi peserta didik setelah mempelajari subbab tertentu. Soal-soal disajikan dengan tingkat kesulitan yang bervariasi.
• Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi, berisi kegiatan diskusi, pencarian informasi, analisis kasus, atau kegiatan pengayaan yang dapat meningkatkan life skill peserta didik, baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok.
• Asesmen Keterampilan, berisi soal-soal studi kasus yang disesuaikan dengan program keahlian pada 1 bidang keahlian yang sama.
• Soal Tipe AKM, berisi soal-soal di akhir bab yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik, seperti kemampuan bernalar, melakukan analisis, membuat inferensi, dan membaca pesan/makna tersirat dari sebuah teks, dengan berpedoman pada petunjuk teknis penyusunan soal-soal AKM yang dikeluarkan pemerintah.
• Projek Kreatif, berisi kegiatan kolaboratif di setiap bab yang bertujuan mengasah satu atau lebih karakter dalam Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi salah satu atau lebih karakter unggul yang diharapkan terbentuk/terasah setelah menyelesaikan sebuah bab. Karakter unggul tersebut tidak lain merupakan salah satu atau lebih karakter yang tertuang dalam Profil Pelajar Pancasila (beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; gotong royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif).
• Refleksi, berisi kolom reviu hasil belajar, di dalamnya peserta didik menilai sendiri tingkat kompetensinya setelah mempelajari suatu bab.

Spesifikasi

Kode Buku        : 005-620-066-0

Judul                : PKK Teknologi Manufaktur & Rekayasa SMK/MAK Kelas XII

Penerbit           : Penerbit Erlangga

Penulis             : Berti S., Dwi H., Ruly A., Wawan K.

Editor               : Nur Putri Elizza

Halaman           : 368

Ukuran             : 17, 5 x 25,0 cm

Pengajaran Basa Madura Damar Kambang untuk SD/MI Kelas 3 Kurmer

Written by Admin Penerbit Erlangga Thursday, 01 August 2024 10:59

Pengajaran Basa Madura Damar Kambang untuk SD/MI Kelas 3 Kurmer

Sinopsis:

Buku “Damar Kambang” paneka sala settong buku muatan lokal e JabaTemor se esoson sarengTim Pemerhati Budaya dan Bahasa Madura.Buku paneka adhasar ka bagiyan-bagiyanna kaparegellan abasa Kurikulum Merdeka enggi paneka 1) Menyimak (ngateyagi gu-onggu),2) Membaca dan Memirsa (maca sareng merengngagi), 3)Berbicara dan Mempresentasikan (tor-mator sareng ajarba’agi), 4)Menulis(noles). Buku“Damar Kambang” ngangguy Basa Madura sokla se eathoggagi sarengtata krama, ondhagga basa,kearifan lokalse gi’ sekken eangguy sarengoreng Madura, ngangguy “Pendekatan Profil Penguatan Pancasila”nyoppre ret-moret nerrabbagi partengka se molja bannilai-nilai Pancasila kantos gadhuwan rassa taresna ka nagarana.

Tatengnger se badha e buku “Damar Kambang” enggi paneka:

• Konsep sareng Materiadhasar Capaian Pembelajaranse eterbi’agisarengDinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur, eessa’agi sarengKepala Dinas Provinsi Jawa Timurtanggal 15 Juli 2022.Materieatoragi genna’ sareng lateyan sobal ban-sabban poket.
• Sobal-sobal lateyanse genna’ contona: lateyan e ban-sabbanTojjuwan Pangajaran, e pongkasan poket,remidialsarengpengayaan.
• Tarekase abangonportofolio, aropa parenta kaangguy ngalakonesettong kalakowan asareng reng seppona.
• Higher Order Thinking Skills (HOTS), tojjuwannepon kaangguymakowat kamampowan moret mekkerkritisdhalem narema pan-saponapaninformasi, mekkerkreatifdhalem malastare settongparsoalan.

Spesifikasi

Kode Buku        : 002-418-088-0

Judul                : Pengajaran Basa Madura Damar Kambang untuk SD/MI Kelas 3 Kurmer

Penerbit           : Penerbit Erlangga

Penulis             : ABD. Aziz, Imam Bukhari

Editor               : Rofikah, Maulana Iskak

Halaman           : 96

Ukuran             : 17, 5 x 25,0 cm

Bahasa Indonesia

Last Updated on Thursday, 01 August 2024 10:58 Written by Admin Penerbit Erlangga Wednesday, 31 July 2024 00:00

Bahasa Indonesia

Sinopsis:

Bahasa Indonesia berperan dalam mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk dan beragam. Penguasaan yang baik terhadap bahasaini penting dalam komunikasi sehari-hari, dalam konteks akademik,dan ranah profesional. Buku ajar ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dan menumbuhkan rasa cinta tanah air dengan kesadaran bela negara melalui pemahaman mendalam tentang bahasa.Pendidikan bahasa Indonesia memiliki peran strategis dalam membentuk karakter generasi muda yang dituntut untuk cakap berkomunikasi dan memiliki wawasan kebangsaan yang kuat. Dalam era globalisasi ini,kemampuan berbahasa yang baik dan benar menjadi modal utama untukbersaing di kancah internasional. Bahasa Indonesia yang baik dan benarbukan sekadar alat komunikasi, melainkan juga sebagai cerminan identitas dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia. Buku ajar ini merupakan hasil karya penulis dan kontributor lainnya yang berkolaborasi untukmenyajikan materi yang relevan, bermanfaat, dan dapat memperkuat nilai-nilai keindonesiaan dan patriotisme.

Spesifikasi

Kode Buku        : 007-407-005-0

Judul                : Bahasa Indonesia

Penerbit           : Penerbit Erlangga

Penulis             : Fauzi Rahman

Editor               : Astri Ayu Hapsari, Wibi Hardani

Halaman           : 112

Ukuran             : 15,7 x 24 cm

Seni Rupa untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Written by Admin Penerbit Erlangga Thursday, 25 July 2024 10:10

Seni Rupa untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Sinopsis:

Buku Seni Rupa untuk SMA/MA ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami seni rupa lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran dan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Adapun fitur-fitur yang melengkapi buku ini adalah sebagai berikut.

• Tujuan Pembelajaran berupa kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik setelah mempelajari materi.
• Profil Pelajar Pancasila berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Sekilas Info berupa informasi singkat mengenai hal-hal yang berkaitan dengan materi yang dipelajari untuk menambah wawasan peserta didik.
• Kegiatan berupa kegiatan atau aktivitas yang dapat dilakukan secara mandiri atau berkelompok untuk menerapkan materi yang sedang dipelajari.
• Contoh Soal dan Pembahasan berisi contoh soal dan pembahasan yang terkait dengan materi yang sedang dipelajari.
• Latihan Soal Akhir Bab dan Uji Capaian Pembelajaran berupa soal pilihan ganda dan esai sebagai bahan evaluasi sekaligus tes formatif dalam rangka perbaikan proses pembelajaran yang menggunakan soal-soal higher order thinking skill (HOTS).
• Soal Model AKM berupa soal-soal dengan karakteristik Asesmen Kompetensi Minimum, khususnya bagian literasi membaca, untuk mengenalkan konsep AKM kepada peserta didik.
• Praprojek berupa tugas perencanaan kerja sistematis sebagai instrumen yang terintegrasi dengan penerapan Profil Pelajar Pancasila.
• Refleksi berupa pertanyaan-pertanyaan singkat untuk evaluasi dan introspeksi peserta didik dalam memahami dan menumbuhkembangkan kompetensi sesuai capaian pembelajaran yang diharapkan.

Spesifikasi

Kode buku: 0047400020

Judul: Seni Rupa untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Penerbit: Erlangga

Penulis: Sugiyanto & Mujiyono

Editor: Maya Yulianti, S.IP.

Ukuran: 17, 5 x 25,0 cm

Halaman: 288 Halaman

Prakarya dan Kewirausahaan untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Written by Admin Penerbit Erlangga Thursday, 25 July 2024 10:07

Prakarya dan Kewirausahaan untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Sinopsis:

Buku Prakarya dan Kewirausahaan untuk SMA/MA ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Melalui buku ini, peserta didik dipandu untuk mengeksplorasi, merancang desain, membuat produk, serta memberi penilaian terhadap suatu produk, baik produknya sendiri maupun orang lain. Tujuannya agar peserta didik dapat menghasilkan karya atau produk yang kreatif, fungsional, dan bernilai ekonomis. Selain itu, melalui buku ini peserta didik disiapkan untuk memiliki jiwa kewirausahaan yang berguna bagi kehidupannya kelak.

• Tujuan Pembelajaran berupa kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik setelah mempelajari materi.
• Profil Pelajar Pancasila berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Sekilas Info berupa informasi singkat mengenai hal-hal yang berkaitan dengan materi yang dipelajari untuk menambah wawasan peserta didik.
• Kegiatan berupa kegiatan atau aktivitas yang dapat dilakukan secara mandiri atau berkelompok untuk menerapkan materi yang sedang dipelajari.
• Latihan Soal Akhir Bab dan Uji Capaian Pembelajaran berupa soal pilihan ganda dan esai sebagai bahan evaluasi sekaligus tes formatif dalam rangka perbaikan proses pembelajaran yang menggunakan soal-soal higher order thinking skill (HOTS).
• Soal Model AKM berupa soal-soal dengan karakteristik Asesmen Kompetensi Minimum, khususnya bagian literasi membaca, untuk mengenalkan konsep AKM kepada peserta didik.
• Praprojek berupa tugas perencanaan kerja sistematis sebagai instrumen yang terintegrasi dengan penerapan Profil Pelajar Pancasila.
• Refleksi berupa pertanyaan-pertanyaan singkat untuk evaluasi dan introspeksi peserta didik dalam memahami dan menumbuhkembangkan kompetensi sesuai capaian pembelajaran yang diharapkan.

Spesifikasi

Kode buku: 0047000260

Judul: Prakarya dan Kewirausahaan untuk SMA/MA Kelas XI (Kurikulum Merdeka)

Penerbit: Erlangga

Penulis: Hafid Zuhdan Bahtiar & Ilham Habieb Fajry

Editor: Maya Yulianti, S.IP.

Ukuran: 17, 5 x 25,0 cm

Halaman: 272 Halaman