Design Thinking adalah sebuah metode penyelesaian masalah dengan pendekatan yang berpusat pada manusia, yang bertujuan menciptakan inovasi. Metode design thinking dapat menjadi opsi dalam menyelesaikan permasalahan yang kompleks di berbagai bidang. Modul design thinking ini ditulis sebagai bahan ajar untuk mata kuliah Design Thinking maupun mata kuliah lain lintas fakultas yang memiliki capaian learning outcomes sebagai berikut: 1) mahasiswa dapat menciptakan solusi yang inovatif dari sebuah permasalahan dengan menggunakan metode design thinking (kognitif), 2) mahasiswa dapat membangun cara berpikir yang terbuka dan fleksibel terhadap berbagai kemungkinan (afektif), 3) mahasiswa dapat mendesain sebuah ide yang solutif dan mengomunikasikannya secara visual (psikomotorik).

Modul ini berisi tahapan dari metode design thinking yang dipopulerkan oleh The Hasso Plattner Institute of Design di Stanford University, yaitu meliputi Empathise, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pembelajaran topik design thinking tidak terbatas pada kegiatan belajar-mengajar di kelas. Modul ini berperan sebagai panduan bagi mahasiswa untuk mempelajari teknik-teknik yang aplikatif dari metode design thinking, yaitu mencakup cara melakukan interview dan observasi terhadap user, menginterpretasikan respons dari user, mendapatkan masukan dan umpan balik dari user, melakukan brainstorming dengan tim, mendokumentasikan dan mengomunikasikan ide secara visual, menciptakan prototype, dan lain-lain. Setiap tahapan dari metode design thinking tersebut akan dibahas secara terstruktur dalam satu bab, lengkap dengan instruksi latihan yang dapat dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa maupun sebagai bentuk penugasan oleh dosen agar mahasiswa dapat mencapai learning outcomes pada mata kuliah terkait.